Rodziny Zastępcze


Idź do treści

Grupa Wsparcia Dla Niespokrewnionych Z Dzieckiem Rodzin Zastępczych - Psychoedukacja I Superwizja

Ukryte



Program skierowany został do rodzin zastępczych niespokrewnionych z dzieckiem z terenu powiatu puławskiego bez względu na płeć oraz status materialny.
Pierwszeństwo miały niespokrewnione z dzieckiem zawodowe rodziny. Podstawowym kryterium naboru był fakt pełnienia funkcji niespokrewnione z dzieckiem rodziny zastępczej.
Grupa wsparcia dla rodzin niespokrewnionych z dzieckiem objęła 12 osób, spotykających się raz w miesiącu na spotkaniu, trwającym trzy godziny.
Grupa integracyjna przeznaczona jest dla dzieci z rodzin zastępczych niespokrewnionych z dzieckiem bez względu na płeć, w wieku przedszkolnym
i wczesno-szkolnym i obejmuje 21 dzieci, spotykających się raz w miesiącu na spotkaniu, trwającym trzy godziny.
Celem grup wsparcia jest udzielenie pomocy i wsparcia rodzinom zastępczym dla zapewnienia im dobrego funkcjonowania poprzez umożliwienie dostępu do specjalistów
z różnych dziedzin. Zajęcia grupowe są oparte na psychoedukacji, superwizji i wsparciu emocjonalnym w radzeniu sobie z trudnościami wynikającymi z pełnienia funkcji rodziny zastępczej.

I. Grupa wsparcia dla rodzin zastępczych niespokrewnionych z dzieckiem odbywa się raz
w miesiącu, w terminie uwzględniającym preferencje uczestników. Spotkania są prowadzone przez psychologa i pedagoga PCPR. Poruszane są na nich następujące tematy:
1. Umiejętności nabyte podczas szkolenia PRIDE a praktyka rodzicielstwa zastępczego
2. Dynamika i specyfika funkcjonowania członków rodziny zastępczej oraz ich rozwoju osobowego a kształtowanie więzi, komunikacji i zasad w relacjach interpersonalnych w odniesieniu do prawidłowości rozwojowych i wpływów środowiskowych.
3. Nawiązanie do dziedzictwa przyjętych dzieci - normy i wartości rodzin pochodzenia a zasady rodziny zastępczej
4. Kontakty rodzina zastępcza - dzieci - rodzina biologiczna
5. Wpływ zaburzeń emocjonalnych, zaburzeń zachowania, ADHD, zespołu pourazowego, krzywdzenia, wykorzystania seksualnego u dzieci, ekspozycji na patologiczne wzorce i innych czynników na funkcjonowanie rodziny zastępczej - jak pomagać? Zasady współpracy ze specjalistami.
6. Wypalenie emocjonalne rodziców zastępczych - charakterystyka i przeciwdziałanie

II. Zajęcia integracyjne dla dzieci z rodzin zastępczych niespokrewnionych odbywają się równolegle do grupy wsparcia rodziców. Zajęcia obejmują:
1. Nabycie umiejętności odczytywania własnych emocji oraz emocji innych osób.
2. Kształtowanie umiejętności z zakresu komunikacji interpersonalnej: ekspresja emocji, przedstawianie własnych racji, dyskutowanie, radzenie sobie z emocjami trudnymi, rozwiązywanie problemów
3. Nabycie umiejętności dzielenia się zasobami własnymi oraz czerpania z zasobów grupy - współpraca, dawanie i otrzymywanie wsparcia, bezpieczeństwa, akceptacji, szacunku, korzystanie z informacji udzielanych przez grupę dla potrzeb samorealizacji
4. Poszukiwanie siebie w ramach systemów rodzina biologiczna - rodzina zastępcza.

III. Prowadzenie superwizji pracy terapeutycznej - 10 godzin.


Powrót do treści | Wróć do menu głównego